Registro y recepción de documentos:
Del 17 de marzo al 30 de mayo de 2026
DOCTORADO EN DESARROLLO EDUCATIVO CON ÉNFASIS EN FORMACIÓN DE PROFESORES
Objetivo General
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Formar profesionales para la investigación educativa en los ámbitos de la formación de profesores, la iniciación a la enseñanza, el desarrollo profesional y la gestión educativa en la región Noreste de México.
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Integrar una red regional de investigadores que estudien los problemas de la formación de profesores en la región Noreste de México.
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Impulsar la innovación pedagógica y el desarrollo educativo en el campo de la formación de profesores.
Calendario
Registro y recepción de documentos:
Del 17 de marzo al 30 de mayo de 2026
Examen de conocimientos:
6 de junio de 2026
Entrevista con el Comité Académico:
Del 8 al 19 junio de 2026
Publicación de resultados:
27 de junio de 2026
Inscripciones:
1 al 4 de julio de 2026.
Curso propedéutico:
Agosto 2026
Inicio del primer semestre:
4 de septiembre de 2026
Aspirantes
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Personal académico de instituciones formadoras o actualizadoras de docentes.
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Personal docente de educación básica, media y superior con funciones de docencia y acompañamiento profesional (tutoría, asesoría o apoyo técnico pedagógico).
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Profesionales de la educación egresados de programas maestría relacionados con el campo de la formación docente.
Modalidad y Duración
El programa de Doctorado se trabaja en modalidad mixta, sesiones presenciales y trabajo en línea.
Tiene una duración de seis semestres.
Requisitos
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Para su registro, los aspirantes deberán entregar los siguientes documentos:
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Solicitud de ingreso al Programa de Doctorado (FORMATO LIBRE)
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Carta de exposición de motivos por los que desea ingresar (FORMATO LIBRE)
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Curriculum Vitae Actualizado
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Certificado, acta de examen, titulo y cedula profesional de maestría
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Constancia que avale experiencia en el campo educativo
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Acta de nacimiento actualizada
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CURP
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Tres fotografías tamaño infantil
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Pago de Inscripción al proceso ($500.00)
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Constancia del curso “Comprensión de Textos en Francés”, que también se imparte en la institución.
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Anteproyecto de investigación que se inscriba en alguna de las siguientes líneas:
1.- Política educativa, gestión y formación de profesores.
- Estudios sobre políticas públicas relacionadas con la formación de profesores
- Estudios sobre gestión educativa y cultura institucional en la formación de profesores.
- Estudios sobre sujetos y prácticas institucionales para la formación de profesores.
2. Educación, diversidad y políticas de inclusión en la formación de profesores.
- Estudios sobre experiencias de inclusión en poblaciones escolares vulnerables.
- Estudios sobre interculturalidad
3. Aprendizaje y enseñanza en ciencias, humanidades y arte para la formación de profesores
- Estudios sobre la enseñanza y el aprendizaje de la matemática
- Estudios sobre la enseñanza de las ciencias
- Estudios sobre procesos formativos en la escritura académica, educación letrada y alfabetización académica
- Estudios sobre filosofía y ética en la formación de profesores
- Estudios sobre el valor formativo de las artes y experiencias estéticas
4. Tutoría, asesoría y acompañamiento:
- Estudios sobre procesos y experiencias de tutoría, asesoría y acompañamiento en el campo de formación de profesores.
- Estudios sobre nuevas formas de acompañamiento para profesores
- Aprendizaje entre profesionales (comunidades de profesionales, colectivos escolares, comunidades de aprendizaje).
- Estudios sobre inserción al campo de la enseñanza: profesores noveles
Proceso de selección
Para la selección de aspirantes se tomarán en cuenta tres aspectos:
- Resultado del examen de conocimientos
- Pertinencia y calidad del anteproyecto de investigación
- Entrevista con el Comité Académico del Doctorado
EL Doctorado tiene un valor de 15 puntos en el USICAMM
Costos
Inscripción: $1100.00
Semestre: $ 6,600.00
Informes
Dra. Silvia Melina Rivera